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    <title><![CDATA[La rete che ferisce.  Parole,suoni e voci degli studenti I.I.S. Pietro  Scalcerle -Padova ]]></title>
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    <description><![CDATA[<p>Dedicato ai rischi della comunicazione digitale, "<strong>La Rete che Ferisce"</strong> è un podcast scritto e realizzato da un gruppo di 17 studenti delle classi prime, seconde e terze <strong>dell’Istituto d’Istruzione Superiore <em>Pietro Scalcerle</em></strong> di Padova in collaborazione con ASSIPOD, nel laboratorio di podcast guidato da Isabella Longo, formatrice Assipod. Il progetto laboratoriale nasce nell’ambito delle iniziative per l’educazione digitale e la prevenzione del cyberbullismo, coordinate dal Prof. Alfredo Gabrielli.</p><p>Attraverso le loro voci,  gli adolescenti esplorano e raccontano  ai coetanei il lato nascosto della vita online. Perché la rete, se vissuta senza limiti e senza consapevolezza, non incide solo sul corpo: può ferire la mente, influenzare le emozioni e mettere alla prova le relazioni. Tra cyberbullismo, iperconnessione, qualità del sonno, difficoltà di concentrazione, tutela della privacy e diffusione delle fake news, i ragazzi si interrogano su rischi e opportunità del mondo digitale. Un invito a fermarsi, pensare e scegliere ogni giorno di essere connessi — sì — ma in modo intelligente e responsabile.</p><p>Referenti del progetto di podcast a scuola: proff. Carmela Bafumi, Antonella Brandalese,</p><p>Copertina: Stefano Tomaello</p><p>Musica royalty free utilizzata secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p><p>Effetti: in presa diretta e royalty free utilizzati secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p>]]></description>
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      <title>La rete che ferisce.  Parole,suoni e voci degli studenti I.I.S. Pietro  Scalcerle -Padova </title>
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      <title><![CDATA[7.  Voci dalla redazione: quello che resta (episodio finale) ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[7.  Voci dalla redazione: quello che resta (episodio finale) ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>Un episodio finale fatto di impressioni, commenti e parole che restano. Dopo aver attraversato <em>La rete che ferisce</em>, i ragazzi raccontano ciò che li ha colpiti e ciò che ha lasciato traccia. Un intreccio di voci e riflessioni che restituisce nuove consapevolezze, ma anche il valore di essersi incontrati davvero, grazie alla redazione di un podcast e al lavoro di squadra: condividere in presenza esperienze e pensieri con coetanei che, pur nella stessa scuola, non si conoscevano. Perché qualcosa, alla fine, cambia.</p><p><strong> Voci:</strong>   Isabella Longo e gli studenti del laboratorio di podcast- Istituto Scalcerle</p><p>Montaggio, editing  e sound design : Isabella Longo</p><p>Musica ed effetti  royalty free   secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p>]]></description>
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      <pubDate>Thu, 26 Mar 2026 23:11:38 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[6. Vita online  e cervello: cosa succede davvero?]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[6. Vita online  e cervello: cosa succede davvero?]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>Qual è  l’impatto di smartphone e social su sonno, memoria, concentrazione e motivazione? Dalla luce blu che blocca la melatonina allo scroll infinito che riduce il piacere e l’attenzione, l’episodio mostra come l’ iperconnessione possa “allenare male” il cervello. Tra testimonianze e consigli pratici, invita a usare la tecnologia con equilibrio per proteggere benessere e apprendimento</p><p>Testo e voci: Bianca Porreca, Matilde Bellon, Anna Moratto </p><p>Montaggio e editing  : isabella Longo</p><p>Sound design: Matilde Bellon </p><p>FONTI:  <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fondazionepatriziopaoletti.org/blog/adolescenza/prima-che-sia-troppo-tardi-la-salute-e-anche-digitale">https://fondazionepatriziopaoletti.org/blog/adolescenza/prima-che-sia-troppo-tardi-la-salute-e-anche-digitale</a></p>]]></description>
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      <pubDate>Sun, 22 Mar 2026 21:03:21 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[5. Condividere  tutto, condividere troppo]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[5. Condividere  tutto, condividere troppo]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>Quali sono i rischi nascosti della condivisione online? Quanto conta la privacy? Tra profili pubblici, reputazione digitale e controlli dei datori di lavoro, l’episodio mostra quanto sia facile perdere il controllo dei propri dati. Un focus particolare è dedicato all’adescamento online, ai profili falsi e alle conseguenze psicologiche profonde che possono derivarne. Un invito a proteggere la propria immagine e la propria sicurezza in rete</p><p>testo e voci: Alessandro Ruzziconi, Gaia Scarabello Cecilia Nalesso</p><p>Montaggio e editing : Isabella Longo</p><p>Sound design: Alessandro  Ruzziconi , Isabella Longo </p><p>FONTI</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bva-doxa.com/adolescenti-e-rischi-digitali-tra-dipendenza-dai-social-e-bisogno-di-maggiore-sicurezza/">https://www.bva-doxa.com/adolescenti-e-rischi-digitali-tra-dipendenza-dai-social-e-bisogno-di-maggiore-sicurezza<strong>/</strong></a></p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.istitutodeglinnocenti.it/it/notizie/ragazzi-social-network-attenzione-alla-privacy">https://www.istitutodeglinnocenti.it/it/notizie/ragazzi-social-network-attenzione-alla-privacy</a></p>]]></description>
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      <pubDate>Sun, 22 Mar 2026 20:59:21 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[4. Ferire dietro allo schermo ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[4. Ferire dietro allo schermo ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>L’episodio mette a confronto due fenomeni diversi ma collegati: il bullismo, che avviene in presenza e in contesti limitati, e il cyberbullismo, che corre online senza confini né orari. Dietro a uno schermo si colpisce più facilmente, spesso senza rendersi conto della gravità dei danni. Tra chat, social ,sexting, e happy slapping l’episodio riflette sulle conseguenze profonde del bullismo online e sull’importanza di chiedere aiuto</p><p>Testo e Voci : Matteo Accordini, Lorenzo Giraldo, Ioana Alexandra Popa</p><p>Montaggio e editing : Isabella Longo</p><p>Sound design: Lorenzo Giraldo,  Isabella Longo</p><p>Musica royalty free utilizzata secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p><p>FONTI: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://icpiandimeleto.edu.it/bullismo-e-cyberbullismo/">https://icpiandimeleto.edu.it/bullismo-e-cyberbullismo/</a></p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.stateofmind.it/cyberbullismo/">https://www.stateofmind.it/cyberbullismo/</a></p>]]></description>
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      <pubDate>Sun, 22 Mar 2026 18:41:36 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[3. Non è vero ma ci credo : il potere delle fake news  ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[3. Non è vero ma ci credo : il potere delle fake news  ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>L’episodio spiega cosa sono le fake news, perché funzionano e come difendersi:  ovvero come  controllare fonti, URL, autori e usare siti di fact checking. Una chiacchierata tra i ragazzi smaschera il meccanismo delle notizie false che, con titoli accattivanti e video virali, manipolano emozioni e opinioni.  Un invito a sviluppare spirito critico per non diventare vittime della disinformazione</p><p>Testo  :  Iris Barbiero, Matilde Forzan,  </p><p>Voci:  Iris Barbiero,  Matilde Forzan, Alessandro Ruzziconi</p><p>Montaggio:  Matilde Forzan, Isabella Longo</p><p>Sound design: Matilde Forzan</p><p>Musica royalty free utilizzata secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p><p>Fonti:  <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.projuventute.ch/it/genitori/media-e-internet/fake-news">https://www.projuventute.ch/it/genitori/media-e-internet/fake-news</a>  </p>]]></description>
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      <pubDate>Sun, 22 Mar 2026 18:30:48 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[ 2.  Connessi ma lontani ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[ 2.  Connessi ma lontani ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>L’episodio<strong> </strong>esplora come i social stiano trasformando le relazioni tra adolescenti. Tra like, “visualizzato” e messaggi fraintesi, le riflessioni dei ragazzi mettono a confronto connessioni digitali e rapporti faccia a faccia. L’episodio riflette su felicità, dipendenza e paura del confronto, invitando a trovare un equilibrio tra vita online e relazioni autentiche.</p><p>Testo e voci: Stefano Tomaello, Alessia Calgaro, Giulia Barban</p><p>Montaggio: Isabella Longo</p><p>Sound design: Giulia Barban, Isabella Longo</p><p>Musica royalty free utilizzata secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p><p>Fonti : <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.stateofmind.it/2018/02/smartphone-felicita-adolescenti/">https://www.stateofmind.it/2018/02/smartphone-felicita-adolescenti/</a></p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.grupposandonato.it/news/2023/luglio/digital-social-detox">https://www.grupposandonato.it/news/2023/luglio/digital-social-detox</a></p>]]></description>
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      <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 23:28:49 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[1. Connessi fino a star male ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[1. Connessi fino a star male ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>L’episodio<strong> </strong>esplora gli effetti dell’iperconnessione su corpo e mente: dalla “scoliosi digitale” ai dolori muscolari, dall’ansia da batteria scarica alla nomofobia, fino ai disturbi dell’autostima e del sonno. Attraverso il dialogo tra due sorelle, l’episodio invita a riflettere su dipendenza, social e benessere, per trovare un equilibrio tra vita online e salute</p><p>Testo e voci : Federica Stragapede, Nataly Colesnic, Agata Barbin</p><p>Montaggio : Agata Barbin, Isabella Longo</p><p>Sound design: Nataly Colesnic</p><p>Musica royalty free utilizzata secondo Licenza Pixabay (<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://pixabay.com/music">pixabay.com/music</a>)</p><p>Fonti :</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.fisioklinic.it/scoliosi-digitale-come-la-tecnologia-sta-cambiando-la-postura-dei-giovani/"><strong>https://www.fisioklinic.it/scoliosi-digitale-come-la-tecnologia-sta-cambiando-la-postura-dei-giovani/</strong></a></p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.istitutobeck.com/psicoterapia-disturbi-psicologici-terapie/nuove-dipendenze/dipendenza-da-social-media">https://www.istitutobeck.com/psicoterapia-disturbi-psicologici-terapie/nuove-dipendenze/dipendenza-da-social-media</a></p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.culturedigitali.org/gli-effetti-negativi-dei-social-network-depressione-problemi-psicologici-e-fisici/">https://www.culturedigitali.org/gli-effetti-negativi-dei-social-network-depressione-problemi-psicologici-e-fisici/</a></p>]]></description>
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      <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 21:57:26 GMT</pubDate>
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      <title><![CDATA[TRAILER ]]></title>
      <itunes:title><![CDATA[TRAILER ]]></itunes:title>
      <description><![CDATA[<p>Un'anticipazione sul contenuto le voci e il mood degli  episodi de "la rete che ferisce"    per farvi assaggiare la consapevolezza dei rischi del digitale </p>]]></description>
      <link>https://rss.com/podcasts/la-rete-che-ferisce-assipod/2601479</link>
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